Formathèque Pédagogique
Remarque : pour l’obtention d’une attestation ou d’une certification, il faut considérer que les cinq films constituent un document de travail.
- 5.1. Transmission et émancipation (7’16)
- besoin des autres
- fabriquer un sujet
- comment transmettre
- construire sa personnalité
- transmettre pour libérer
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- 5.2. Avons-nous encore besoin de pédagogie ? La pédagogie, plus que jamais nécessaire. Colloque du GFEN du Lyonnais (octobre 2010) (4’19)
- pédagogie qui conjugue la transmission et l’émancipation
- les conjuguer
- peut-on les conjuguer ?
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- 5.3. Education (8’36)
- tout adulte est éducable
- l’enfant est le seul qui peut décider s’il va apprendre
- créer des conditions, un milieu pour que l’enfant s’implique en toute liberté
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- 5.4. Qu’est-ce qu’une pédagogie ? (7’10)
- à l’origine, le pédagogue n’est pas un éducateur
- il amène l’enfant auprès du précepteur
- il accompagne et réfléchit avec le sujet
- une pédagogie, c’est mettre en œuvre :
• un projet d’avenir
• des connaissances sur l’enfant
• des outils
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- 5.5. Des villes éducatrices (7’00)
- « Il faut tout un village pour élever un enfant »
- fournir un écosystème où la personne peut s’engager
- offrir des possibilités, des lieux de sécurité, des lieux de rencontre
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