Michel Delage
Psychologie et développement
Que devient l'éducation des enfants dans les situations de séparations et de recompositions familiales ? (1758)
Les séparations-recompositions familiales sont fréquentes.
Elles placent les enfants dans des situations potentielles difficiles car leur éducation nécessite une suffisante collaboration entre les parents divorcés séparés.
Elles placent les enfants dans des situations potentielles difficiles car leur éducation nécessite une suffisante collaboration entre les parents divorcés séparés.
On précisera :
1. Quelles sont les exigences éducatives nécessitées par le développement des enfants;
2. Les difficultés que peuvent vivre les enfants; notamment au niveau des attachements;
3. Les difficultés que peuvent vivre les parents; notamment celles que nécessite le travail psychique et intersubjectif de séparation.
Enfin, on examinera les conséquences de ces difficultés et la manière d'y répondre pour que soient maintenues de suffisantes compétences parentales.
Extrait de la vidéo