Françoise Quertinmont

Intervention socio-éducative (action sociale, médiation...)

Le "prendre soin" des personnes âgées en milieu hospitalier et M.R.S, par le biais de la chanson. De l'individuel au collectif (1753)

L'apport vocal et instrumental va créer auprès de ces personnes une dimension relationnelle émotionnelle parfois inattendue.
"La chanson permet de raconter une histoire, de se souvenir d'un évènement, de voyager dans le temps, dans un lieu, de travailler l'imaginaire, de garder la mémoire du temps". (Auteur inconnu)

Extrait de la vidéo