F. Quertinmont et J. Tourneur

Psycho-socio-éducative

Intervention socio-éducative (action sociale, médiation...) (1814)

L'apport vocal et instrumental va créer auprès de ces personnes une dimension relationnelle émotionnelle parfois inattendue.
"La chanson permet de raconter une histoire, de se souvenir d'un évènement, de voyager dans le temps, dans un lieu, de travailler l'imaginaire, de garder la mémoire du temps". (Auteur inconnu)

Extrait de la vidéo